1.为什么我们要为孩子安排时间?
实际上,时间是最公平的。 她每天给每个人24小时,但是时间是最不公平的。 她每天24小时给每个人。 拖延儿童是浪费时间。 您是否想给孩子时间安排?

很多时候,这似乎是一个情感问题,但这实际上是时间问题。 儿童的拖延症不仅浪费时间,而且还会引发儿童和成人的情绪爆发。 您是否想给孩子时间安排? 因此,在孩子还小的时候,我们必须让孩子管理自己的时间,并培养他对时间的正确认识。

第二,教孩子认识整体时间
孩子很小的时候,他自己无法建立时间观念。 特别是对于六岁以下的孩子,没有时间观念。 我们让孩子认识时间,必须使用工具帮助孩子树立时间观念。 例如,计时器,沙漏等具有提醒功能,这些是孩子可以看到,听到并可以让孩子感觉到时间长短的东西。 始终与您的孩子玩一些认知时间的小游戏!

儿童时间管理的三个坐标:睡觉,起床和做家庭作业(儿童时间管理的三个坐标:吃饭,睡觉,运动)

养成习惯很重要,因为习惯每天都会积累。 习惯反过来控制我们的行为。

3.亲子时间管理的具体案例分析
针对当前大脑的记忆只有四个的特征,我们使用一个儿童列表,并且列表的设计必须进行游戏化,并采用场景模式列表,既具有介绍感又具有游戏化场景 ,孩子会愿意配合以上清单的执行。 在为儿童设计清单时,主要是关于他们的参与。

第四,如何使孩子的作业效率提高50%
番茄学习法

Pomodoro的设计基于孩子的年龄,通常是孩子的年龄的两倍或三倍。 对于8岁的孩子,可以坚持16-25分钟。

浓度的另一定律是浓度的转移。 当您训练孩子在家专注于一件事时,也很容易将注意力集中在学校的课堂上。 在上课时犯一个小错误并不容易。

强调3-6岁儿童:生活习惯

7-12岁儿童的重点:学习习惯

亲子时间管理系统不仅是培养孩子习惯的系统,而且是训练孩子独立思考和独立决策的系统。

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